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2020年山東高考作文題目審題立意分析,山東高考作文怎么寫點評

更新:2020-05-19 11:46:35 高考升學網

高考材料作文審題立意是寫好作文的第一步,有些學生總害怕出現偏題、跑題的現象而頭疼、恐懼,縱觀歷年全國各省市高考作文無一例外的新材料高分作文,都是從材料當中尋到合適的立意和主題,那么山東高考應該如何審題立意呢?一般考生只要按照這四個方法就可以了,提取關鍵詞、由果索因、邏輯關系認證、提綱挈領,就可以很容易找到材料作文的主題。2020年山東高考作文題目審題立意分析,山東高考作文怎么寫點評

一、山東高考歷年作文題目匯總

年份作文題目
2019提倡勞動的演講稿
2018寫給未來2035年的那個他
2017
24小時共享書店
2016我的行囊
2015絲瓜藤和肉豆須
2014開窗看問題
2013咬文嚼字
2012孫中山箴言
2011這世界需要你
2010生活品質靠什么來支撐
2009見證
2008春來草自青
2007時間不會使記憶風化
2006月亮寓言
2005雙贏的智慧
2004相信自己與聽取別人的意見

二、山東高考作文寫作評分標準

1.山東高考作文評分標準有基礎等級評分以題意、內容、語言、文體為重點,全面衡量。符合文體要求,指符合考生根據題意和內容自選的文體的要求。

2.山東高考作文評分標準分發展等級評分,依據12個評分點,不求全面,以一點突出者按等評分,直至滿分。3.缺題目扣2分;每一個錯別字扣1分,重復不計,扣滿5分為止;不足字數(篇幅在2/3以上),每少50個字扣1分。

3.缺題目扣2分;每一個錯別字扣1分,重復不計,扣滿5分為止;不足字數(篇幅在2/3以上),每少50個字扣1分。

4.文章在基本切題的前提下,達到“三基本”(中心基本明確,結構基本完整,語言基本通順)要求的,切入分為52。在此基礎上,只要發現有亮點,就應該將分數上浮。此乃山東高考作文評分標準介紹第四條。

高考作文評分細則

1、說明

(1)作文采用兩級評分方法,基礎等級40分,發展等級20分。(2)基礎等級采用分項分等綜合評分法,“內容”和“表達”兩項各占20分,內容以“題意”和“中心”為重點,表達以“語言”“文體”為重點。

(3)發展等級(20分)采用一點評分法,即以16個評分點中最突出的一點來評分,這一點該得多少分就得多少分;有一點特別突出即可給20分。

(4)字數不足,每少50字扣1分;標點符號每用錯3處扣1分,扣滿2分為止;錯別字每出現一個扣1分,重復的不計;無標題,扣2分。

(5)套作、文體不明確的適當扣分,確認為抄襲的作文,“基礎等級”在第四等內評分,發展等級不給分。

2、四個等級

一類文60——50;二類文49——42;三類文41——36;四類文35——0。

3、表達

(1)文體

記敘文或者議論文,文體明確。缺陷:以敘代議、羅列事例、敘議不分。

(2)結構

中心明確,思路清晰,過渡自然,結構嚴謹。缺陷:無段落意識。

(3)語言

表達明確,語言流暢。

(4)卷面

字跡工整,無亂涂亂畫。

4、補充

(1)要看具體內容,從材料出發,由此及彼,拓展開去,語言表達很重要

(2)材料不可做論據,否則適當扣分;

(3)如果就材料講材料,但要看觀點是什么,根據立意要求定類,降檔賦分;

(4)通篇不提及材料,往下降一檔賦分;照抄前面閱讀,除去抄襲文字看剩余文字,該打多少分就打多少分。

(5)殘篇處理

600字以上,根據內容和字數,賦分35——26;599——400,根據內容和字數,賦分25——16;399字以下,根據內容和字數,賦分15分以下。

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